Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad calcular

Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad calcular Partes: 1, 2, 3, 4 Resumen Introducción Consideraciones teóricas acerca del trabajo metodológico para el desarrollo de habilidades de cálculo en los alumnos de secundaria básica Estado actual del trabajo metodológico para el desarrollo de la habilidad calcular en los alumnos… Continue Reading Estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad calcular

Manual de normas y procedimientos para la asignatura de matemática

Manual de normas y procedimientos para la asignatura de matemática Partes: 1, 2 Resumen Síntesis Introducción La Planificación y la organización del proceso docente educativo Manual de normas y procedimientos para la asignatura de Matemática Conclusión Referencia bibliográfica Anexos Resumen La propuesta surge en respuesta al cumplimiento de las normas… Continue Reading Manual de normas y procedimientos para la asignatura de matemática

Las potencialidades de la asignatura Historia de Cuba para el fortalecimiento del patriotismo

Las potencialidades de la asignatura Historia de Cuba para el fortalecimiento del patriotismo Resumen Introducción Referencia bibliográfica Resumen: Esta investigación ofrece, de manera general, algunos de los aspectos más importantes relacionados con la educación en valores y en particular con el patriotismo desde las potencialidades y finalidad de la asignatura… Continue Reading Las potencialidades de la asignatura Historia de Cuba para el fortalecimiento del patriotismo

La comunicación: una alternativa para la formación del valor identidad cultural

La comunicación: una alternativa para la formación del valor identidad cultural Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía Introducción En las actuales circunstancias del contexto histórico social cubano, la escuela primaria ocupa un sitio privilegiado a partir de la concepción de constituir el cimiento de la formación ciudadana de las nuevas generaciones. El… Continue Reading La comunicación: una alternativa para la formación del valor identidad cultural

Estimulación del aprendizaje reflexivo en matemática desde la dirección del TPI

Estimulación del aprendizaje reflexivo en matemática desde la dirección del TPI Partes: 1, 2 Resumen Introducción Desarrollo Consideraciones generales acerca del proceso de aprendizaje Fundamentación teórico-metodológica del sistema de actividades Conclusiones Bibliografía Resumen Este material docente esta dirigido a fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje de la matemática desde… Continue Reading Estimulación del aprendizaje reflexivo en matemática desde la dirección del TPI

Caducidad de modelos educativos

Caducidad de modelos educativos La era de la revolución tecnológica Las tendencias generacionales La necesidad de la especialización ¿Son necesarios los cambios en los modelos educativos? Bibliografía Los últimos años han sido testigos de una cantidad considerable de reformas en los sistemas educativos del mundo. México no ha sido la… Continue Reading Caducidad de modelos educativos

La ética y la educación (Reflexiones históricas de actualidad)

La ética y la educación (Reflexiones históricas de actualidad) Partes: 1, 2 Resumen Introducción La Ética, ciencia de la Moral Aportes y tradiciones éticas del magisterio cubano El Comandante en Jefe, la ética y la educación Valoración social del trabajo Conclusiones Bibliografía consultada Resumen Como es conocido, la educación integral… Continue Reading La ética y la educación (Reflexiones históricas de actualidad)

La formación basada en competencias: principales desafios

La formación basada en competencias: principales desafios Partes: 1, 2 LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS: PRINCIPALES DESAFIOS Autores: Alicia García Pérez. Oscar Alonso Ruiz Formación basada en Competencias ¿Qué justifica la formación basada en competencias? Enfatiza y localiza el esfuerzo del desarrollo económico y social en la valoración de los… Continue Reading La formación basada en competencias: principales desafios

Educación inclusiva. Principio de transformación o utopía de las escuelas del siglo xxi

Educación inclusiva. Principio de transformación o utopía de las escuelas del siglo xxi Resumen Conclusiones Referencias bibliográficas Resumen El presente artículo forma parte de un anteproyecto de investigación para elaboración de tesis doctoral. El tema de estudio gira en torno a la Educación Inclusiva desde la perspectiva de los excluidos.… Continue Reading Educación inclusiva. Principio de transformación o utopía de las escuelas del siglo xxi

Atención a alumnos con altas capacidades y su difícil interacción social

Atención a alumnos con altas capacidades y su difícil interacción social Resumen Introducción Antecedentes Método y materiales Resultado Discusión Bibliografía Resumen el objetivo de este artículo es dar a conocer el resultado de estudio, realizado en la Escuela Primaria Benito Juárez para identificar a niños con altas capacidades y analizar… Continue Reading Atención a alumnos con altas capacidades y su difícil interacción social